Πιο αναλυτικά το πρόγραμμα έχει ως εξής:
Πέμπτη 29 Απριλίου, εικαστικό εργαστήρι ευαισθητοποίησης από φοιτητές της Παιδαγωγικής Σχολής του Α.Π.Θ. καθώς και θεατρικά δρώμενα στο ισόγειο του κτιρίου της Παιδαγωγικής Σχολής. Παρασκευή 30 Απριλίου, α)παρουσίαση αφισών στον κινηματογράφο Ολύμπιον της Πλατείας Αριστοτέλους, που φιλοτεχνήθηκαν για την "Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού", β) στο φουαγιέ του ίδιου κινηματογράφου, εργαστήριο βιωματικής εμπειρίας γ)παιχνίδι με τον συγγραφέα Δημήτρη Γαλάνη. Την Παρασκευή 30 Απριλίου στις 5:30 το απόγευμα, θα γίνει και η κεντρική εκδήλωση του διημέρου, στην αίθουσα «Παύλος Ζάννας» του κινηματογράφου Ολύμπιον και θα περιλαμβάνει στρογγυλό τραπέζι με θέμα «Από τη διαπαιδαγώγηση των παιδιών χωρίς βία σε μια κοινωνία χωρίς βία».
Παράλληλα, το υπουργείο Παιδείας εστειλε εγκύκλιο σε όλα τα σχολεία της χώρας, και προτείνει την 30η Απριλίου οι δύο τελευταίες διδακτικές ώρες να αφιερωθούν σε δράσεις με το θέμα αυτό. Στην εγκύκλιο του υπουργείου, μεταξύ άλλων, σημειώνεται ότι «η σωματική τιμωρία είναι μια επιθετική πράξη που επιφέρει πόνο ή βλάβη στο σώμα του παιδιού και η οποία επιβάλλεται ως ποινή για κάποια πράξη ή για συμπεριφορά του. Με μορφές που ποικίλλουν, από το χαστούκι μέχρι τον ξυλοδαρμό, εισάγει το παιδί στον κόσμο της βίας......Στη χώρα μας η χρήση βίας ως μέσο σωφρονισμού ή διαπαιδαγώγησης απαγορεύεται όχι μόνο στον εκπαιδευτικό αλλά και στο γονέα βάσει πρόσφατου άρθρου του Α.Κ. (αρ. 4 ν3500/06). Παρόλα αυτά όμως, σύμφωνα με έρευνες του Ινστιτούτου Υγείας του Παιδιού, οι γονείς σε μεγάλο ποσοστό τους καταφεύγουν στο μέσο αυτό προκειμένου να «συνετίσουν» τα παιδιά τους.......... Η σωματική τιμωρία παραβιάζει τα θεμελιώδη ανθρώπινα δικαιώματα, αλλά έρχεται και σε αντίθεση με τις σύγχρονες Παιδαγωγικές Επιστήμες.... Προσβάλλει την προσωπικότητα του παιδιού, τραυματίζει τον ψυχισμό του, βλάπτει την ψυχική του αλλά και τη σωματική του υγεία, καταρρακώνει την αυτοπεποίθησή του, το εξοικειώνει με τη χρήση βίας».
